述职应主要讲问题和不足

　　近闻有的部门单位要求述职人员在述职时要联系各自岗位责任目标履行岗位职责情况找差距、查问题、讲原因，特别是要注意少谈成绩，多讲问题多讲不足。笔者以为这样的述职对要求我们各级干部和相关人员怎样来述好职很有启示意义。
　　
　　对各级干部和相关人员来说，述职是接受组织的考核监督与进行自我教育自律结合起来的一种有效形式和有效手段。故年终岁未，述职成为了各部门单位对各级干部和相关人员进行年度考核的一个必要程序。
　　
　　现实生活中，有的干部信奉“做得好不如说得好”，不注重平时自己的所作所为上，却很注重在述职时把心思用在如何为自己脸上贴金、如何多拉得群众的投票上。因而有的领导干部述职，往往是讲成绩多，而谈问题与不足却很少，即使涉及到谈问题与不足，也是遮遮掩掩，生怕讲多了问题与不足，会影响自己的政绩。殊不知，成绩不谈也不会被埋没，群众心中自有数，而问题与不足不找不谈，就容易使人看不清现实，认识不到害处，从而陶醉于成绩，满足于现状，使人昏昏然，忘乎所以。
　　
　　干部述职，能够敢于将问题和不足面对群众，告知群众，诚恳接受群众的监督和批评，能够摆出问题和难题，虚心吸纳群众的意见和建议，既是我们党的勇于批评与自我批评优良作风的本来要求，也是我们各级干部认真践行科学发展观，解放思想的具体体现。这就说明干部述职能否主要讲问题和不足，既是一个能否勇于批评与自我批评的作风问题，也是一个能否尊重科学发展观的态度问题。故干部述职时，把思想、作风、工作等情况进行自我客观评述，特别是通过多查找问题与不足，把问题与不足找准找够，有利于促使干部正视问题，更好地克服不足，明确努力方向，有效指导、推动今后的工作，有助于帮助干部自觉克服官僚主义、形式主义和保守观念，保持谦虚谨慎、戒骄戒躁、破解问题、勇于创新的作风。
　　
　　述职，总的原则是要坚持实事求是，在具体操作中，应当坚持宁低勿高的原则，把问题和不足找准找够，否则讲成绩太满，讲问题和不足太少，不仅干部群众不喜欢，而且会影响述职效果。因此，要求我们的干部必须自觉接受群众监督，始终保持清醒的头脑，越是在取得成绩的时候，越要自省，越要正视工作中存在的问题，在述职时越要勇于专拣问题和不足讲。干部述职主要讲问题和不足，好！不妨让我们的干部们借此洗个“冷水澡”。